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管教小孩，會不會留下陰影？
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【孩子的媽】問：
孩子3歲上幼稚園開始，就不怕老師，現在上小學，也經常沒有做好該做的事，覺得應該是要管教，但是又擔心會給小孩留下陰影，我該怎麼做？
【張講師】答：
我所看過的，許多人採用愛的教育，多半都會培養出這樣的孩子。他們認為不能夠打壓孩子、不能夠跟孩子對抗、不能體罰、講話不能嚴厲，父母只能夠用和顏悅色的方式對待孩子。
然而，教育往往是要因人而異的。例如這個孩子個性比較怯懦，那麼循循善誘的方法還可以；但如果這孩子是勇於挑戰、個性剛烈的人，這樣的方式就容易慣出他的任性。反正他知道你們只會愛的教育，你們不可能對他大聲責罵，於是他愛怎麼做就怎麼做。
你用愛的教育，去培養一個越來越張狂的孩子，最後他發現，只要張狂總是能達到他想要的，張狂就可以勒索到一切。這樣的小孩不知道什麼叫「敬」，等他上了國高中，內心充滿的只剩下「不屑」兩字而已。
管教也有方法
對小孩的教育，必須掌握先機，最好是在剛會走路說話，大約在三歲四歲之間，要利用小孩發生一個較為離譜行為的機會，藉機給予震懾的教育。這對初為父母的人來說當然非常困難，像我自己的小孩從小就膽子很大，天不怕地不怕的，有時可以看到他很無禮，這樣特質的小孩我知道不能放任，否則很難再約束他回到正軌裡來。
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賞罰分明、是非分明是應有的教育，與虐童是兩碼事
有一次他犯了一個比較嚴重的過錯，我就抓起他的小手，在他手心上打他一掌，他從來沒被打過，哭得很厲害，在他哭的時候我很嚴肅地說出他不對的地方，稍微慢慢不哭之後我才抱起他，親愛他一下，疼惜他一下，這樣才不失父子有親！
等他的驚嚇稍微緩和，再輕聲地跟他講講道理，幾次之後他就發現，只要我臉色一變，或是口氣一變，他就會自動收斂下來，大人講話也比較聽得進去，做事情也比較會顧慮到大人的想法，以後根本就不需要那支愛的小手了。
當小孩會聽大人的意見，會顧慮大人的想法，會檢討自己的言行是否合矩，這就是敬。否則一個連長上及父母都無所畏懼的人，自大及目中無人將扭曲他的人生。
所有的寵溺，都不是一天造成的
有的父母不論怎麼變臉，小孩都沒在怕，這就是因為你總是笑臉迎人，從沒罵過他，沒有給他上過震撼教育。
這樣的小孩子到小學對老師蠻橫無禮，他到了國高中你更管不住他。因為等他脾氣成形，你的責罵只會讓他對你產生了敵意，父母只能整天包容著他，但可以包容他一輩子嗎？
很多父母沒想過，等到有一天他進入了社會，他的蠻橫無理將一如以往，於是他不論去到社會的哪個角落，人人都會給他毫不留情的震撼教育。
社會裡自然有人會比他更兇惡，會毫不留情地教訓他。與其到那時候才被別人震撼教育，為什麼自己不預先教育呢？與其到那時候才知道要收斂，為什麼小時候不早一點教他收斂呢？
孩童當然要有快樂的童年，但絕對不是蠻橫、不知節制的童年，因此，適當的管教在小孩的成長過程中，絕對不能完全沒有的。
這實在是現代教育的迷失，也是每位家長都應該要深思的課題。
※引述：小樹苗內心成長營創辦人
※圖片來源自網路。
