問題：講師好，我女兒17歲，現在有說謊情況，例如：私自問別人借錢、又不著急還；騙家長說是去學校，實際去有網的地方蹭網，我很是著急，說輕了怕兩天就忘了，來狠狠的吧，又怕效果逆反，這毛病太嚴重了，請教講師給予指導。
講師答：你的女兒17歲，正值青春叛逆的年紀，發生您所說的這些狀況實際上不足為奇，您也不必太過擔憂。一個家庭裏面父母對孩子的關心或處罰，要怎樣拿捏才恰到好處呢？古人說「父子有親」，父母親跟兒子的關係中，培養出「親密」的感覺是永遠不能少的，其他的教育先放在後面，培養親密的感覺為第一要務。為什麼呢？因為與兒女有了親密的感覺，他才會把大小事都告訴你，你倆的溝通才不會有問題，你所做的教育才有機會被他所接納吸收。
我講講自己吧，我的兒子在十六七歲的時候也非常叛逆，講話很大聲，出門時常常動不動就甩著門出去，那時他常常跑去打撞球，在臺灣打撞球的場所，大半常常有遊手好閒的不良少年去那裏抽煙、耍帥，有時候甚至會聚賭、打架等情況發生。我也怕他常去這種場所會變壞，想教訓他嘛，他乾脆就摔門出去，你多說他兩句他就繃著臉不回答。像這樣的溝通方式講再多都是毫無益處的，於是我就轉變個方式。
我說：「最近球撞打得怎麼樣，有沒有進步？」
他眼睛看著我說：「爸，你懂得撞球嗎？」
我說：「我年輕的時候常常去撞球呀」。
我接著說：「都是些什等級的人跟你打撞球，你知道嗎？打撞球也分很多等級的呢。」
哇！這話題他覺得有意思，他的話匣子就打開啦，他就告訴我現最近在撞球場有什麼有趣的人或事等等。我說：「那你都用什麼球桿打球？」他一講起剛買的球桿更眉飛色舞了。
我說；「多少錢買的？」
「一支六千塊。」
「哇！一支六千塊？」我沒有先追問這六千塊哪來的，我先欣賞一下他拿出來的那支球桿，然後我說；「和你一起打球的人是不是一些有品味的人？有沒有打得很高竿的人來教你呢？」
他說：「當然有啦，我就跟一個打得很高竿的人在一起，他跟那些小混混是不一樣的，他會專門教我一些很好的技巧！」
他就跟我分享得眉飛色舞，我就說我倆來打一桿，讓我看看你的功夫！那時候我們住的社區地下室有一個公用的撞球臺，他說：「走走走，我們去打兩桿。」
我觀察到他確實打得還不錯，有花心思在研究技巧，並不是亂打一通的。接下來我就問他說：「你的撞球間在哪裡？什麼時候帶我去看看呀？」
這樣小孩就知道你並不排斥他的興趣，於是我就找了個機會跟著他去看看，瞭解一下他的撞球環境，和他一起打球的都是些什麼朋友。我看到那裏的人這邊染一撮紅髮，那邊染一撮金髮，真是要命啊……
沒關係耐著性子，先不要批評。我先問他：你這個朋友有什麼優點？讓他先講朋友的優點，接著你要讚賞他的朋友一番，他就不會覺得你看不起他的朋友，之後如果你再問他某個朋友有什麼缺點，他就會一五一十的告訴你了。
這樣父子先建立起親近的感覺，先把距離拉近，先進入他的生活，先肯定他，然後有機會再跟他講講人生的經驗，告訴他撞球要撞出品味來，撞出人格來，交朋友要交到人格高尚的人，要向有人格的人學習，你以後才會是一個值得人們尊敬的人。
就像這樣，要教育正值叛逆期的孩子，那些小毛病先別急著找機會訓他，當務之急是先要把「父子有親」落實下來，之後你講什麼道理他就比較會聽從，我想這是身為家長要學習的方向。既然你的小孩喜歡去網店，你不如就跟她去看看吧，去跟她去打兩場電動看看會如何，說不定她眼睛一亮，以後有什麼事都告訴你也不一定呢！
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