生命是一種學習與啟發，耕讀是一種生活與雅致。
一般人對「耕讀」的認知就是耕田與讀書，且完全是不相干的兩件事，然而在中嶺山這十幾年的歲月，卻是我們的生活自然模式——簡樸、踏實，滋潤於古聖哲的睿智中，珍惜這份福報，知足地過著這樣充滿山林動力的恬靜日子，也與早已不計其數的來自都市的「假日農夫」分享著。
近年來，張講師更是關懷人們身心性命的滋養，將「耕讀生活」結構完整地分享開來，也因此激發莘莘學子對耕讀的嚮往、學習與提問。
一日講師在解答「讀」的真義時，引用了蔡琴唱的「讀你千遍也不厭倦」。
喔，頓時我的黃庭為之一亮，好個「讀」你千遍也不厭倦呀！
是的，「返觀覺照」，一次次地「讀」，一次次地「覺知」自己當下的身心實況。
是呀，「細細品嘗」，於心性的主幹上，不斷地揣摩、探究、省思、檢討……
在這追尋的整個過程中，不就已把身心「讀」活了嘛！
懂得「讀」自己的喜、怒、冷、暖、鬆、緊等等變化，自然也就有能力「觀察」外在人事物的推演。
「耕」，人人皆有一口田，在自己的工作崗位好好地去耕耘，去做有意義的事。張講師再次以著輕鬆平實的話語，道出「耕」全方位的定義：耕田、耕事業、耕子孫、耕心、耕性命……
是的，於生活各個層面、角色和分位，甚至在身心性命上，又何其不耕呢！
誠如孟子云：「苟得其養，無物不長，苟失其養、無物不消。」然而，這似乎也只有能「讀」的人，方有檢驗「是長養還是消亡」的能力。
原來「耕讀本一家」！
懂得「耕」，生活不再盲目；
懂得「讀」，生命不再乾枯！
耕讀是一種生活的態度，而不光只是一個想法或口號而已。
以下的「真人、真故事」帶給我莫大的觸動與啟發，現就以誠摯的心分享給大家，當作我們一起迎接2018共同成長努力的目標。
她，90年代的女生，自從2011年學了黃庭禪之後就不再出現，直到2017年，她突然上中嶺山參加「耕讀生活體驗營」，才得以再續前緣。
第一天看到她，標緻、慧黠、幹練，但為何身心如此疲憊，神情如此冷漠呢？但是，也沒急著去關懷與問候。尊重她，讓她以她自己的方式沉澱、靜默吧。
隨著耕讀生活白天農耕的操練，晚上「農夫們」一起分享、讀經、打坐，這份返璞歸真的單純，很快地喚起她本就具足的真善美的情懷。她的性情，本就坦率，自我要求嚴格，總想戰勝自己。或許也因有這樣堅毅的特質，讓她年紀輕輕就事業有成，擁有豪車名牌。
但是她的身心卻安定不下來，吃不下睡不著，即使沒事也煩躁不已！她開始思索，開始吶喊：我要回家，我要回家，回到黃庭禪的家！雖然當年在初階課程中，也知黃庭禪是根本究竟的學問，但要面對煩惱，要吃苦養氣……她不願意！因此她更拼命地往外追逐名利事業來肯定自己，她得到了，但她卻也失落了……
在每次的分享中，她看清自己生命的真實，用心地檢討、省思過去歲月的懵懂，不懂得放過自己，且以同樣的標準要求著至親，當然大家都受累了！
短短七天的耕讀體驗，她重燃這盞生命的明燈，更將可落實的「耕讀生活」帶回了紅塵。回去後，不定時地會聽到她生活寫實的分享，她說：
「先生說，我終於有耐心聽他把話講完了。」
「能感受到父親也需要關懷，不再只一味地索求父親做他該扮演的角色。」
「能夠安下心來陪伴孩子，寶貝的情緒居然也能安穩下來了。」
「還有，面對事業上的種種人事，也能安然地看待與處理，喜悅的是，居然能不受影響地吃得下、睡得著……」
她的故事情節或許對於大家並不陌生，因為老天爺給人的劇本沒幾種，而她給我最大的啟發是——她，2011年在黃庭禪課程中，找回內心的家，雖然課後，她任性地要當個離家出走的小孩，拼命地往外追逐去了。經過五六年後，她回來了，回到她內心的家。
在山林中跟著耕讀體驗活動的安排，一起學習既耕且讀，一切離不開「觀照」，她能跟得上腳步，能清晰地表述身心氣機的實況，這不是偶然，更不是瞎矇，而是早已在初階課程中「點亮了心燈，栽下心性的種子」，只等待時機繼續萌芽而已。若沒有當年初階的洗禮，任再聰慧的人兒，也很難揣測到「讀」的真諦。
每個人皆是上天厚愛的孩子，有著萬物之靈完美的心性。2018又是嶄新的開始，處處充了生機與希望。就讓耕讀帶我們一起，回到內心的家……
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